Metoda Callana - metoda na szybką naukę języka
Nawet gdy w wieku szkolnym nie zadbało się uczenie języka angielskiego, to później ta zdolność stanowczo się przydaje. Jeśli mamy szybko nauczyć się języka obcego nie powinniśmy marnować czasu na niesprawdzone kursy tylko zdecydować się na sprawdzone metody.
Jak sprawnie nauczyć się języka obcego? - METODĄ CALLANA - sprawdzona sposób uczenia języka obcego, opiera się na wyuczeniu bardziej przydatnych w życiu codziennym terminów językowych. Najlepsze efekty daje w uczeniu tzw. słuchowców. Lekcje polegają na ciągłej konwersacji z lektorem, zadawaniu pytań i udzielaniu odpowiedzi w celu uzyskania automatyzacji odpowiedzi. Metoda Ta przeznaczona jest dla osób, którym zależy na możliwie szybkim opanowaniu języka mówionego, komunikowaniu werbalnym. Taki kurs głównie rozwija mówienie i zrozumienie ze słuchu.
Metoda Callana była wprowadzona przez Robina Callana w 1960 r. jako metoda nauki języka obcego. Najpierw była stosowana w wojsku w celu sprawnego nauczania żołnierzy języka mówionego. Obecnie Metoda Callana jest praktykowanaw szkołach językowych głównie do uczenia języka angielskiego.
Nauczanie języka angielskiego metodą Callana polega na konwersacji. Lektor zadaje pytania kolejnym uczestnikom lekcji, a zapytani odpowiadają. Lektor powtarza po studentach każdą odpowiedź. Cała wypowiedź ma przebiegać sprawnie. Jeśli uczeń nie nadąża - nie rozumie, nie zapamiętuje albo nie potrafi sformuować odpowiedzi wystarczająco szybko - nauczyciel podpowiada mu dalsze frazy. Dalej kolejno pytanie - odpowiedź jest kilkakrotnie powtarzana przez kolejnych uczniów.
Zarówno pytanie jak i odpowiedź są z góry określone w programie nauki i ew. modyfikacje polegają na zastąpieniu jedynie pojedynczych elementów zdania.
Czasem, gdy materiał jest już znany, zmienia się przebieg akcji i uczniowie będą zadawać pytania sobie nawzajem. Nauczyciel nadal powtarza zarówno pytanie jak i odpowiedź. Metoda ta sprawdza się szczególnie przy nauce języka angielskiego Cała lekcja mówiona jest w tym języku.
Nawet jeżeli kursant mówi szybko i prawidłowo nauczyciel i tak powtarza dalej całą frazę. Daje to innym, uczniom wsłuchać się w prawidłową wymowę.
Kolejna lekcja rozpoczyna się od powtórzenia materiału z poprzedniej lekcji oraz części nowego materiału. Zależnie od stopnia przyswojenia materiału przez studentów nauczyciel wprowadza mniej lub więcej nowego materiału, używa więcej lub mniej powtórzeń pojedynczej frazy.
Jeżeli wprowadzane jest nowe słownictwo lektor przeczyta nowe zwroty, dalej uczniowie je powtarzają.